隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視文化藝術(shù)，以及三胎政策開(kāi)放、“雙減”政策下，更加重視孩子們的素質(zhì)教育，尤其是希望通過(guò)少兒藝術(shù)培訓(xùn)教育培養(yǎng)孩子們身心全面發(fā)展，提升孩子們的審美情趣，給予孩子更多的精神糧食。少兒藝術(shù)培訓(xùn)是一種提高少兒個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的新興教育，隨著中國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，少兒藝術(shù)培訓(xùn)已逐漸占據(jù)教育體系主要地位，涉及領(lǐng)域眾多，美術(shù)、舞蹈培訓(xùn)占主要地位。 中國(guó)少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀
在中國(guó)中小學(xué)教育中，藝術(shù)教育正日漸受社會(huì)所重視。因少兒藝術(shù)對(duì)兒童性格的塑造，綜合能力的培養(yǎng)以及藝術(shù)熏陶，對(duì)少兒一生發(fā)展都將受益。少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)在中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)一片火熱的背景下日漸繁榮。同時(shí)，由于市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻低，行業(yè)發(fā)展各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大小不一，軟硬件實(shí)力水平不一，目前市場(chǎng)上主要是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的民辦教育機(jī)構(gòu)，另一類是工商管理部門設(shè)立的經(jīng)營(yíng)性企業(yè)，而經(jīng)營(yíng)性機(jī)構(gòu)由于教育資質(zhì)方面管理不足，市場(chǎng)相對(duì)混亂。
然而，就少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)講，由于學(xué)校教育對(duì)少兒藝術(shù)教育的分配不足，校外藝術(shù)教育市場(chǎng)仍然是少兒藝術(shù)教育的主要市場(chǎng)。隨著中國(guó)計(jì)劃生育政策的放開(kāi)，城市化水平的提高，以及人們收入水平的提高，對(duì)少兒教育支出仍呈相對(duì)上漲趨勢(shì)，少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)可期。此外，隨著行業(yè)日漸發(fā)展成熟，少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的規(guī)范化和品牌化趨勢(shì)日漸加強(qiáng)，行業(yè)的準(zhǔn)入門檻也有所提高。
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在眾多藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目中，家長(zhǎng)最希望孩子接受的是樂(lè)器、舞蹈、美術(shù)類培訓(xùn)，分別占30.59%、26.91%、21.81%，在全部培訓(xùn)項(xiàng)目中占到近八成。中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)期，培訓(xùn)需求巨大，商機(jī)無(wú)限，利潤(rùn)空間十分可觀，所以吸引了眾多的機(jī)構(gòu)和組織投身于市場(chǎng)，推進(jìn)了培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。 中國(guó)少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景
1.品牌為王時(shí)代
品牌是產(chǎn)品與消費(fèi)者之間的助推器，好的品牌是產(chǎn)品的有力背書，會(huì)讓產(chǎn)品更快速地直達(dá)消費(fèi)者。對(duì)于少兒培訓(xùn)行業(yè)來(lái)說(shuō)，眾多機(jī)構(gòu)魚龍混雜，如何讓消費(fèi)者快速地選擇并信任藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，品牌的知名度和美譽(yù)度就成為重要的一環(huán)，這就是未來(lái)品牌時(shí)代的到來(lái)，藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)也必將身處其中。
2.規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)
隨著少兒培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展，市場(chǎng)規(guī)則也會(huì)愈加完善。一些大型少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在創(chuàng)立自身品牌的同時(shí)，也在不斷精進(jìn)自己的教學(xué)水平，建立并健全標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)設(shè)施，專業(yè)的教師隊(duì)伍，設(shè)置更加生動(dòng)有趣并符合兒童身心發(fā)展的教學(xué)課程。
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